Religionsunterricht (Katholisch) im Sekundarbereich I

Ausgewähltes Material zu:

Katholische Religion, Sekundarstufe I

 

Niedersächsischer Bildungsserver

Katholische Religion in der Realschule

Religion leistet einen vertiefenden und ergänzenden Beitrag zu dem Menschenbild, das der pädagogischen Arbeit zu Grunde liegt, erkennbar im Umgang mit Konflikten, im Einsatz für Schwächere und im Einspruch gegen einen undifferenzierten Leistungsbegriff.

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Bildungsebene: Sekundarstufe I

Fächer (ABS / BBS): Katholische Religion

Lernressource: Internet-/PC-Material

Niedersächsischer Bildungsserver

Nach Gott fragen

Die Schülerinnen und Schüler bringen ihre eigenen Vorstellungen von Gott(esbildern) mit. Wie zeigt er sich jedoch heute? Wie kann er mir einen Weg aufzeigen?

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Bildungsebene: Sekundarstufe I

Fächer (ABS / BBS): Katholische Religion

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Niedersächsischer Bildungsserver

Nach Jesus Christus fragen

Dass Jesus Gottes Sohn ist, wissen viele. Aber in welchem historischen Kontext ist sein Leben und Wirken eingebettet und zu verstehen? Was ist seine Botschaft? Was bedeutet sie für mich?

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Fächer (ABS / BBS): Katholische Religion

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Niedersächsischer Bildungsserver

Nach der Verantwortung des Menschen in der Welt fragen

Jeder ist für sich selber verantwortlich. Dieses hört man immer wieder. Aber haben wir eine Verantwortung für andere oder ist Gott für alles verantwortlich?

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Fächer (ABS / BBS): Katholische Religion

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Niedersächsischer Bildungsserver

Nach dem Glauben und der Kirche fragen

Die Kirche ist für viele Schülerinnen und Schüler nur ein Ort, den man Sonntagmorgen besucht. Doch Kirche ist mehr. Was versteht man unter "Kirche"? Welche Rolle spielt sie heute für uns, für mich, für die Christen in der Welt?

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Nach Religionen fragen

Es glauben viele Menschen an Gott. Doch damit ist nicht immer das christliche Gottesverständnis gemeint. Was unterscheidet uns von anderen Religionen, was für Gemeinsamkeiten haben wir?

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Nach dem Menschen fragen

Vor dem christlichen Hintergrund erkennen und reflektieren die Schülerinnen und Schüler ihre eigene Persönlichkeitsentwicklung und ihr Verhältnis zu anderen Menschen. Wer bin ich und was ist mein Weg?

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Nach Gott fragen

Die Schülerinnen und Schüler bringen ihre eigenen Vorstellungen von Gott(esbildern) mit. Wie zeigt er sich jedoch heute? Wie kann er mir einen Weg aufzeigen?

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Nach Jesus Christus fragen

Dass Jesus Gottes Sohn ist, wissen viele. Aber in welchem historischen Kontext ist sein Leben und Wirken eingebettet und zu verstehen? Was ist seine Botschaft? Was bedeutet sie für mich?

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Nach der Verantwortung des Menschen in der Welt fragen

Jeder ist für sich selber verantwortlich. Dieses hört man immer wieder. Aber haben wir eine Verantwortung für andere oder ist Gott für alles verantwortlich?

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Nach dem Glauben und der Kirche fragen

Die Kirche ist für viele Schülerinnen und Schüler nur ein Ort, den man Sonntagmorgen besucht. Doch Kirche ist mehr. Was versteht man unter "Kirche"? Welche Rolle spielt sie heute für uns, für mich, für die Christen in der Welt?

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Nach Religionen fragen

Es glauben viele Menschen an Gott. Doch damit ist nicht immer das christliche Gottesverständnis gemeint. Was unterscheidet uns von anderen Religionen, was für Gemeinsamkeiten haben wir?

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Nach dem Menschen Fragen

Vor dem christlichen Hintergrund erkennen und reflektieren die Schülerinnen und Schüler ihre eigene Persönlichkeitsentwicklung und ihr Verhältnis zu anderen Menschen. Wer bin ich und was ist mein Weg?

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Nach Gott fragen

Leitfragen für den katholischen Religionsunterricht in der Oberschule mit Links zu möglichen Unterrichtsinhalten

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Nach Jesus Christus fragen

Leitfragen für den katholischen Religionsunterricht in der Oberschule mit Links zu möglichen Unterrichtsinhalten

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Nach der Verantwortung des Menschen in der Welt fragen

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Nach dem Glauben und der Kirche fragen

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Nach Religionen fragen

Leitfragen für den katholischen Religionsunterricht in der Oberschule mit Links zu möglichen Unterrichtsinhalten

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Nach dem Menschen fragen

Vor dem christlichen Hintergrund erkennen und reflektieren die Schülerinnen und Schüler ihre eigene Persönlichkeitsentwicklung und ihr Verhältnis zu anderen Menschen. Wer bin ich und was ist mein Weg?

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Nach Gott fragen

Die Schülerinnen und Schüler bringen ihre eigenen Vorstellungen von Gott(esbildern) mit. Wie zeigt er sich jedoch heute und was sind moderne Götzenbilder?

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Nach Jesus Christus fragen

Dass Jesus Gottes Sohn ist, wissen viele. Aber in welchem historischen Kontext ist sein Leben und Wirken eingebettet und zu verstehen? Was ist seine Botschaft? Was bedeutet sie für mich?

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Jeder ist für sich selber verantwortlich. Dieses hört man immer wieder. Aber haben wir eine Verantwortung für andere oder ist Gott für alles verantwortlich?

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Nach Glaube und Kirche fragen

Die Kirche ist für viele Schülerinnen und Schüler nur ein Ort, den man Sonntagmorgen besucht. Doch Kirche ist mehr. Was versteht man unter "Kirche"? Welche Rolle spielt sie heute für uns, für mich?

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Es glauben viele Menschen an Gott. Doch damit ist nicht immer das christliche Gottesverständnis gemeint. Was unterscheidet uns von anderen Religionen, was für Gemeinsamkeiten haben wir?

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Letzte Änderung: 31.07.2019

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